Sábado, 9 de Maio de 2009

MATEMÁTICA - PENTAMINÓS

Foi proposto aos alunos que construissem todos os pentaminós possíveis.

À medida que os alunos foram encontrando as soluções, foi feito o registo numa folha quadriculada.

A descoberta

 

Depois da descoberta, a representação em papel quadriculado

 

Decalcam uma das figuras encontradas para sobrepor sobre outra, verificando que têm a mesma forma, as mesmas dimensões e coincidem ponto por ponto. Os alunos concluiram que eram semelhantes. "Figuras geometricamente iguais".

 

Momento de expor à  turma todas as figuras encontradas.

 

As doze maneiras possíveis encontradas (descobertas) pelos alunos

 

Esta tarefa teve como finalidade a descoberta de figuras geometricamente iguais assim como  descobrir e representar os pentaminós possíveis de construir. Foi realizada pelos alunos do 3º Ano.

 

Os alunos do 2º Ano também a desenvolveram. Vejamos:

 

Descobrindo e representando

publicado por eb1turiz às 09:41

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1 comentário:
De Miguel a 11 de Maio de 2009 às 10:41
Sou o Miguel, aluno do 3º Ano
Gostei muito de fazer esta actividade.
O meu grupo conseguiu descobrir as 12 maneiras possíveis dos pentaminós.
Agora quero descobrir quantas maneiras possíveis há com tetraminós.

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